La question de la motivation chez les adolescents et jeunes adultes - nouvelles tendances en enseignement du FLE
La veille pédagogique apportée par la revue Le français dans le monde (la revue de la FIPF) permet de suivre les dernières tendances, approches, réflexions didactiques et également l'actualité
des méthodes de langue. Ce qui permet de construire une série d'ateliers et de formations faisant un tour d'horizon des différentes stratégies pour dynamiser le cours, prendre en compte et
rehausser la motivation des apprenants, notamment chez les adolescents et les jeunes adultes.
Au programme : ludologie, activités orales et motivantes (prise en compte du corps, des 5 sens) et créativité numérique avec ou sans IA pour la pédagogie de projet.
À travers plusieurs exemples d'activités issues des méthodes de manuels de CLE International, (J'aime, En vrai et Odyssée), l'atelier soulignera les grands principes de ces activités censées
développer le plaisir d'apprendre et rehausser la motivation pour l'apprentissage du français.
Corée 2025 : David Cordina
Singapour 2025 : David Cordina
